El psicólogo educativo Álex Letosa advirtió que nacer en diciembre puede marcar diferencias reales en el desarrollo infantil. El llamado “efecto de la edad relativa” explica que los niños más pequeños del grupo escolar compiten con compañeros hasta 11 meses mayores, una brecha clave en maduración cognitiva, emocional y motriz.
Letosa señala que esta diferencia aumenta el riesgo de repetir curso y de recibir diagnósticos tempranos como TDAH, no por menor capacidad, sino por menor madurez. Estudios educativos confirman que los nacidos a final de año presentan más dificultades iniciales en rendimiento y adaptación.
Datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística indican que en diciembre de 2024 nacieron más de 26 mil bebés en España. El impacto también se observa en el deporte y la vida adulta, donde las oportunidades tienden a favorecer a quienes nacen a inicios de año. Ajustar evaluaciones y expectativas es clave para una educación más justa.
